本书是以彭永新的博士论文改写成的专著。是以华人大学生职业信念为研究主题，职业生涯信念可促进或阻碍职业生涯的抉择与发展，因此其选题有非常重要的理论意义与实践价值。该研究以北京、香港、澳门、台北的高年级大学生为研究对象，采用质性研究与量化研究有机结合的混合研究方法，综合使用联想组合分析法与网络在线文本深度访谈法及量表法，对华人大学生职业信念的心理意义、理论结构、测量与验证、异同特点进行探讨，研究设计周密合理，对相关领域的文献综述全面翔实，质性研究与量化研究结合紧密，讨论分析实事求是，所得结论可为大学生与生涯辅导专业人员提供重要参考。