2020年人口变动背景下北京市义务教育资源布局调整

摘要：

随着北京市产业结构优化和非首都功能疏解重要战略的实施，北京市人口发展呈现新的变化和新的特征，本报告基于2010～2019年北京市和各区数据，分析首都义务教育阶段学龄人口变化态势与教育资源供给之间的互动关系。数据显示，北京市近10年学龄人口的增长带来义务教育在校生规模的快速增长，人口空间布局的转变也带来了义务教育在校生区域间的调整。整体来看，北京市教育资源配置与人口变动基本适应，但也存在义务教育资源还不能完全达到区域之间均衡发展，人口分布与教育资源布局尚不能完全匹配等问题。未来仍需围绕城市发展战略目标，把握学龄人口的现状和发展趋势，促进首都教育资源布局与人口协调发展。

关键词：

义务教育阶段学龄人口在校生规模

作者简介：

胡玉萍:中共北京市委党校（北京行政学院）社会学教研部（北京市人口研究所）主任、教授、硕士生导师，兼任北京市社会建设研究会秘书长、中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事。毕业于中央民族大学教育学院，获法学博士学位。美国佐治亚大学公共与国际事务学院访问学者（2017年），北京市西城区第十六届、十七届人大代表。主要研究方向为教育社会学、民生与社会建设。主持完成国家社科基金项目2项、北京市社科基金项目5项，主持和参与其他各级各类项目20余项，出版学术著作3部，在《社会》《比较教育研究》等核心期刊公开发表学术论文60余篇，决策咨询报告获得市委领导批示。

刘钰:中共北京市委党校（北京行政学院）社会学教研部硕士研究生，主要研究方向为社会学。