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武术文化资源的教育转化

作者:
龚茂富
出版日期:
2023年7月
报告页数:
63页
报告字数:
54219字
所属图书:
武术文化:一种资源的创造性转化
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摘要:

邱丕相先生曾经指出:“武术文化如何体现其价值功能——为人类提供有益的伦理品质和人生理念,教育至关重要。”邱丕相:《武术文化与教育研究的当代意义》,《体育科学》2005年第2期,第1页。这是非常有见地的论断。教育通往人类的心灵,推行武术教育不仅在于对武术文化资源进行转化利用,更重要的是为人类社会提供有意义的价值,让这个社会变得更加美好。这与文化强国的内涵是一致的。武术教育是将形而上的优秀传统文化通过形而下的有形的武术文化资源作用于受教育者,促使其养成优良的品德和高尚的人格。因此,武术教育是手段也是目的——武术教育是对武术文化资源进行创造性转化的重要抓手之一,实行成功的武术教育也是武术文化资源教育转化的归宿所在。武术能够有良好的发展并对社会有所贡献,总是得益于与国家和社会个体的密切联系。因此,对武术文化资源教育转化的反思也主要从这两个方面展开。

关键词:

作者简介:

龚茂富:博士、教授、博士生导师,现任职于成都体育学院,兼任中国大学生体育协会柔道分会秘书长、四川省柔道协会副会长、四川省武术文化研究会副会长等职;主要从事武术、柔道、摔跤、传统射箭、桑搏等中外武学研究;主持、参与完成国家社会科学基金项目3项,省部级课题7项;出版学术著作4部,发表论文30余篇;获评“四川省学术和技术带头人后备人选”“四川省海外高层次留学人才”等。

文章目录
第一节 武术文化资源教育转化的历史寻踪
  • 射艺成君:以“射”达“礼”的创造性转化
  • 武举求才:一种武艺文化资源转化的制度性发明
  • 武学塑将:中国最早的以“武”为主的专科学校
  • 尚武强国:东西方文化冲突下的民国武术教育转化
第二节 先秦至民国时期武术文化资源教育转化过程中的价值实现
  • 武术文化资源教育转化过程中的价值定位
  • 武术文化资源教育转化的实现路径
第三节 当代武术文化资源教育转化的发展及困境反思
  • 新中国成立后武术文化资源教育转化的发展
  • 武术文化资源在学校教育中转化遭遇的困境
  • 武术文化资源学校教育转化的重构