教材建设：大中小学教材继续涌现——中国劳动教育发展现状

摘要：

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教材建设的重要指示批示精神，落实教育部关于《纲要》的决策部署，2022年各教育机构、出版社在丰富的劳动教育教材供应的基础上，着重加强大中小学各学段的劳动教育通识教材编写，着眼于实际需求，培养提升学生的劳动价值观、劳动技能、实践能力和劳动素养等，更好地适应新时代的新要求。基于此，本文分析了劳动教育教材发展现状、特点、内容、风格等。

关键词：

劳动教育学科融合教材建设

作者简介：

杨阳:

王昌图: