家庭教育对未成年人网络安全意识的影响

摘要：

根据第12次中国未成年人互联网运用状况调查的数据，基于未成年人网络安全观的基本特征，本报告对家庭培养模式与未成年人网络安全意识展开分析。研究发现，未成年人网络安全意识在基础网络安全认知、隐私意识、风险分担意识、系统防御意识方面具有鲜明特征。家庭作为未成年人接触网络的第一道防线，在培养未成年人网络安全意识方面存在家庭网络技能培训对网络安全基础认知的带动作用后继乏力、家庭生态影响隐私意识等问题。应通过构建递进式的网络安全知识培育体系、打造差异化支持系统，来调节家庭生态失衡、提升亲子关系、促进家庭内部网络安全风险共担，开发“成长型青少年模式”、提升系统防御能力、完善社会支持体系等方式，进一步优化家庭对未成年人网络安全意识的培养。

关键词：

未成年人网络安全观家庭培养模式

作者简介：

韩博:中国社会科学院新闻与传播研究所传媒调查中心研究员，《新闻与传播研究》责任编辑，主要研究方向为互联网全球治理、传媒经济与管理。

李雅婷:中国社会科学院大学新闻传播学院，主要研究方向为媒介与社会变迁。