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文章详情
校友评价
作者:
麦克思研究院
出版日期:
2014年6月
报告页数:
5页
报告字数:
4217字
所属图书:
2014年中国大学生就业报告
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2014-06.286-290
麦可思研究院
周凌波
王伯庆
摘要:
调查了2010届本科生和高职高专生毕业三年后认为母校专业教学中最需要改进的地方。他们普遍认为,实习和实践环节不够、课程内容不实用或陈旧、无法调动学生学习兴趣是高校专业教学中存在的最大问题。
关键词:
问题
母校
专业教学
2010届大学生
作者简介:
麦克思研究院:
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