教学培养评价_社会学研究数据库

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教学培养评价

作者：: 麦克思研究院

出版日期：: 2014年6月

报告页数:: 14页

报告字数:: 5563字

所属图书:: 2014年中国大学生就业报告

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摘要：: 自大学扩招以来，大学的教学质量问题就引起了全社会的广泛关注。本研究由2013届大学生对核心课程有效性、师生交流程度、教学满意度、学工满意度进行评价。研究结果表明高校在课程设置、教学工作、学生工作方面均还有待加强。

关键词：: 教学评价本科教学高职高专教学

作者简介：: 麦克思研究院:

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文章目录

结论摘要

课程分析
教学满意度
学生工作满意度

研究概况

课程分析

（一）总体核心课程的重要度及满足度评价
（二）主要专业的核心课程重要度及满足度评价
（三）毕业生与任课教师课下交流程度
（四）主要专业毕业生与任课教师课下交流程度

教学满意度

（一）总体教学满意度
（二）主要专业教学满意度
（三）教学改进方向
（四）实习和实践环节改进方向

学生工作满意度

（一）总体学生工作满意度
（二）主要专业学生工作满意度
（三）学生工作改进方向