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文章详情
帕克、伯吉斯与芝加哥学派的辉煌成就
作者:
何雨
出版日期:
2016年12月
报告页数:
69页
报告字数:
46987字
所属图书:
社会学芝加哥学派:一个知识共同体的学科贡献
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2016-12.156-224
何雨
摘要:
本文介绍了帕克与伯吉斯两位芝加哥学派重要人物的学术立场、研究成果,并对芝加哥学派黄金时代的终结与学派再兴过程进行梳理。帕克将指导学生作为自己的天职,并且创建了一整套制度化的学术平台,形成了一张芝加哥学派网络;在学术方面,他的《社会学科学导论》为黄金时期芝加哥学派的社会学研究提供了一套基础性概念与分析框架。伯吉斯作为芝加哥学派的二把手,通过编制调查手册、绘制自然区、指导犯罪学研究,推动芝加哥学派进一步发展。芝加哥学派的霸权地位在30年代遭遇了挑战,以贝克尔和戈夫曼为代表的第二个芝加哥学派逐渐兴起。
关键词:
社会学
学科建设
芝加哥学派
社会过程
无形学院
作者简介:
何雨:
江苏省社会科学院区域现代化研究院副研究员。
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《社会学芝加哥学派:一个知识共同体的学科贡献》参考文献
费孝通与中国社会学的重建
中国社会学被中断时期的历史考察——兼述费孝通人生的一段坎坷经历
对费孝通晚年有关社会学方法论的再思考
费孝通社会学学科体系初探
费孝通在世纪初的期盼
文章目录
第1节 帕克:芝加哥学派的“研究引擎”
帕克的生平、背景与风格
指导学生与创建制度化学术平台
概念与理论:对社会学的知识贡献
第2节 伯吉斯:甘为绿叶的学派二把手
作为追随者的伯吉斯
甘为绿叶的学派二把手
帕克和伯吉斯的性格特征
第3节 黄金时代的终结与学派再兴
对芝加哥学派霸权地位的挑战
第二个芝加哥学派?——走向再兴
芝加哥学派的历史谱系