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浅析虚拟学习社区的构建

作者:
盖玲
出版日期:
2010年9月
报告页数:
7页
报告字数:
4289字
所属图书:
社区民主与社会和谐
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摘要:
网络学习社区的出现和发展是伴随着互联网的产生和发展而逐步壮大起来的。网络学习社区以其功能的强大性、交互的多样性、学与教的灵活性而被越来越多的大学、网校和远程教育机构所采用。网络学习社区通过互联网建构了一个灵活的动态的双向交互的协作化学习环境,它融合协作学习、自主学习和自适应学习于一体,为适应教育的全球化和建构终生学习体系提供了一个开放的平台。
关键词:

网络社区网络空间网络交往虚拟学习社区

作者简介:

盖玲:江汉大学政法学院公共管理系副教授。

文章目录
·概念解析
虚拟学习社区的构成要素
  • (一)实体要素
  • (二)虚拟要素
虚拟学习社区的构建方式
  • (一)确立虚拟学习社区的目标,确定其定位
  • (二)建立及时完整的社区成员资料库
  • (三)建立高效、多样的虚拟社区管理机制
  • (四)将虚拟学习社区与现实接轨
虚拟学习社区的构建阶段及任务
  • (一)艰难的初创阶段
  • (二)稳步的发展阶段
  • (三)拓展的成熟阶段
·结语