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社会资本与身份认同:云志的个案分析

作者:
徐岩
出版日期:
2018年12月
报告页数:
54页
报告字数:
36160字
所属图书:
社会资本与青年幸福感
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摘要:
青少年时期是一个特殊的时期,处于这段时期的个体在生理、心理和行为上都表现出过渡性的特征,具有基础性、可塑性、脆弱性和发展性的特点。初中正处于这样一个敏感的人生过渡期。
关键词:

社会资本个案分析身份认同

作者简介:

徐岩:博士,硕士生导师。现任中山大学社会学与人类学学院副教授(中山大学中山医学院双聘),并兼任中山大学社会科学调査中心研究员、中山大学城市社会研究中心研究员、广东省残疾人事业发展研究会副会长、中国残疾人事业发展研究会理事等职务。研究兴趣主要集中在儿童青少年社会性发展、健康与幸福的社会影响因素、残障等领域。主持了中国博士后科学基金面上项目、教育部人文社科青年项目等多项纵向和横向科研课题,也作为子课题负责人参与了国家社科基金重大项目。

文章目录
·问题的提出
身份认同理论回顾
  • (一)身份认同概念
  • (二)身份认同理论
  • (三)青少年身份认同的研究
·偏差行为的界定与研究
研究方法
  • (一)个案研究法
  • (二)资料搜集方法
  • (四)研究过程
云志的社会资本现状
  • (一)紧张的师生关系
  • (二)淡漠的家庭关系
  • (三)“家族式”的班级关系
社会资本视角下的身份认同
  • (一)云志的身份认同
  • (二)社会资本对身份认同的影响
社会工作介入的思考
  • (一)注重社工关系的建立与维持
  • (二)减少青少年同伴资本的负面影响
  • (三)改善青少年家庭、学校、社区资本
·小结