北京市义务教育“幼升小”现状、问题和对策研究

摘要：

“幼升小”直接关系义务教育的顺利进行，本报告在整理近年来北京市“幼升小”数据的基础上，首先梳理了北京市“幼升小”存在的主要问题，继而结合北京市2017年最新政策文件，进一步分析了免试就近入学、单校划片、多校划片等具体政策规定的影响，并在此基础上就改进“幼升小”政策提出可行性建议。

关键词：

北京幼升小教育政策分析

作者简介：

李晓菁:北京大学社会学系博士研究生，研究方向为教育社会学。