教育获得与教育流动实证研究研究框架、研究设计与研究数据

摘要：

研究框架可以说是论文写作的地图和指南针，主要涉及研究视角的选择、主要概念的界定和篇章结构的设定。

关键词：

中国研究框架研究设计教育获得教育流动研究数据

作者简介：

张义祯:社会学博士，中共福建省委党校、福建行政学院副教授，主要研究方向为基层社会治理创新、社会流动与社会建设。先后毕业于浙江大学哲学社会学系，获学士学位；厦门大学公共事务学院社会学系，获硕士学位；上海大学社会学院，获博士学位。主持国家社会科学基金项目“推进基层社会精准治理研究”，主持和参与多项省部级社科基金项目，发表学术论文20多篇。