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消费心理视角下“校园贷”事件舆论引导探析——以2019年贵州省“校园贷”事件为例

作者:
王娴 谢雨君
出版日期:
2020年8月
报告页数:
13页
报告字数:
9700字
所属图书:
贵州社会发展报告(2020)
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摘要:

“校园贷”因其恶劣的社会影响,及其引发的诸多极端事件而成为当下媒体竞相报道的社会舆论热点。造成这些社会乱象的深层次原因在于大学生自身不理性、不健康的消费心理。消费心理的形成不仅取决于消费者的生活场景、经验背景、知识积累等,很大程度上还会受到舆论环境的影响。可以充分利用舆论引导遏制消极消费文化,同时也可以利用舆论引导传播理性消费观念,从而改善大众的消费行为。

关键词:

舆论引导消费心理校园贷

作者简介:

王娴:贵州省社会科学院传媒与舆情研究所副研究员,贵州师范大学博士生,研究方向为民间文艺、文化传播。

谢雨君:多彩贵州网助理编辑,研究方向:网络舆情。

文章目录
大学生不良消费心理主要类型
  • 1.从众模仿消费心理
  • 2.超前享乐消费心理
  • 3.炫耀攀比消费心理
  • 4.自我满足消费心理
  • 5.情感补偿消费心理
·舆论引导在大学生消费心理建设上的重要作用
舆论引导在大学生消费心理建设上的路径分析
  • 1.事实认知
  • 2.文化认知
  • 3.经济认知
  • 4.责任认知