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教育与发展:残疾儿童教育权利保障

作者:
出版日期:
2013年1月
报告页数:
33页
报告字数:
27324字
所属图书:
中国残疾儿童家庭经验研究
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摘要:

残疾儿童发展权的一个重要方面是教育。教育权利的保障对儿童和青年一生的发展至关重要。如果残疾儿童和青年接受教育的权利不能得到保障,就会影响他们一生的发展。本书对残疾儿童教育权利保障的分析分成两个部分:制度分析和家庭经验分析。本章集中对中国残疾儿童教育制度进行分析。第八章则对残疾儿童家庭在为儿童获得适当教育方面作出的努力,遇到的障碍和困难,以及得到的帮助和支持进行分析。残疾儿童获得教育的障碍和支持包括:残疾儿童需要的特殊教育是否有机构或个人提供;残疾儿童家庭是否可以获得和使用教育资源;教育的成本如何;儿童在受教育的过程中是受到歧视,还是在一个平等和包容的环境中受教育等。从制度分析和家庭经验分析的结果之间的差距可以看到制度和政策的空白和需要改进之处。

关键词:

作者简介:
文章目录
·中国残疾儿童教育状况
中国对残疾儿童教育的主要制度安排
  • (一)残疾儿童教育的主要形式
  • (二)九年免费义务教育
  • (三)随班就读
  • (四)实地调查发现 一个普通小学教师谈随班就读(安庆)
  • (五)特殊教育
特殊教育制度个案研究 高安
  • (一)高安市特殊教育事业的发展
  • (二)高安市的残疾儿童教育
  • (三)高安市政府针对残疾儿童的教育支持政策
  • (四)公民社会组织对残疾儿童教育的支持
  • (五)高安市特殊教育学校
  • (六)小结
·民间特教学校的个案研究 博爱特教学校
·本章小结
优质教育对残疾儿童的积极影响
  • 杨丽 不可遏制的生命之花(宋卫国)