首页 > 文章详情

江西省新余市渝水区仙来办龙州社区探索社区教育联盟,打造“幸福书屋”

作者:
简小红
出版日期:
2019年12月
报告页数:
6页
报告字数:
4439字
所属图书:
关心下一代工作与社区教育
下载阅读 在线阅读 原版阅读 生成引文
摘要:

2018年1月,新余市渝水区仙来办龙州社区成立了社区教育新平台———“幸福书屋”,主要利用以社区退休老教师、辖区单位老干部为骨干的志愿者队伍,结合社区专业社工,为社区内中小学生提供课余和假期教育服务。“幸福书屋”重在普及科学知识、激发兴趣爱好、陶冶情操,主要进行课业辅导、绘画、书法、手工制作、体育运动等教育服务,丰富少年儿童的课余生活,拓宽视野、发掘潜能,推动未成年人社区教育多元化发展。

关键词:

社区教育联盟“幸福书屋”江西省新余市渝水区仙来办龙州社区

作者简介:

简小红:

文章目录
·案例概况
·案例背景
实施过程
  • (一)工作启动阶段
  • (二)规范完善阶段
  • (三)品牌提升阶段
案例效果
  • (一)丰富多彩的活动,充实了青少年的课余生活
  • (二)“三工”组织的建立,凸显了教育特色
  • (三)创新的工作模式,增强了教育活力
经验借鉴
  • (一)领导重视,高位推动是关键
  • (二)发挥“三工”作用,模式创新是保证