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案例5 充分利用高校教育资源,开展社区居民教育服务——华中师范大学社区博雅志愿服务队助力社区教育

作者:
张智 文洁琼
出版日期:
2019年12月
报告页数:
7页
报告字数:
5562字
所属图书:
关心下一代工作与社区教育
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摘要:

华中师范大学社区“博雅志愿服务队”成立于2012年。该队以华中师范大学校训中的“博雅”二字命名,吸引了一大批弘扬文明新风、热心社会公益事业的大学生志愿者,截至目前累计达425人。博雅志愿服务队以创建“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神为目标,主要为社区提供敬老助残、扶贫济困、文明创建、文体服务、法制宣传、青少年服务、社区服务、环境保护等方面的志愿服务,特别是在关爱老年人、农民工子女、城区流动儿童、残疾青少年等方面,一直开展有针对性、持续性、实效性的志愿活动。多年来,博雅志愿服务队累计为社区提供服务3000余人次。他们弘扬着青春正能量,为全社区文明创建贡献了青春力量。

关键词:

社区居民教育服务高校教育资源

作者简介:

张智:湖北省武汉市华中师范大学社区。

文洁琼:湖北省武汉市华中师范大学社区。

文章目录
·案例概况
·案例背景
实施过程
  • (一)拟订方案
  • (二)实施阶段
  • (三)进一步规范完善制度机制
  • (四)创新志愿服务形式
  • (五)形成品牌特色
案例效果
  • (一)借用大学优势,融合学校、社区志愿服务体系
  • (二)发挥志愿服务示范效应,推动社区志愿服务工作发展
  • (三)激活“红色细胞”,充分发挥社区“五老”作用,丰富社区教育内容和形式
经验借鉴
  • (一)尊重不同主体的需求,不断创新志愿服务模式
  • (二)将志愿服务与学习紧密结合,增强大学生志愿者参与志愿服务的内驱力
  • (三)社区志愿服务促进青少年文化传承
  • (四)发挥“五老”优势作用,促进青少年的发展