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文章详情
学生领袖成长ZONE
作者:
姚政宏
出版日期:
2011年11月
报告页数:
18页
报告字数:
13799字
所属图书:
希望社工经典案例评析
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2011-11.168-185
中国社会工作教育协会
史柏年
摘要:
在与学校领导的日常接触中, 领导们曾经提到社工是否可以针对各班学生领袖、 “后进生” 等特殊学生群体开展几次小组活动, 以帮助他们更好地成长。 为响应学校领导的这一需求, 结合服务内容和工作量, 我们初步将小组活动的对象锁定为初二年级各班学生领袖, 主题则初步设定为: 领导能力提升, 并根据需求评估问卷和访谈来最终确定。
关键词:
社会工作
青少年
学生领袖
作者简介:
姚政宏:
希望学校专职社工。
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缺乏父爱的小升
文章目录
·
小组基本资料
·
小组活动目标
·
小组活动目的
·
小组缘起
小组理论依据及设计理念
1.工作员增权
2.集体增权
3.个人增权
小组需求评估
(一)需求评估设计
(二)需求评估结果分析
小组内容及流程
第一次活动 破冰、相识
第二次活动 领导能力
第三次活动 协调能力
第四次活动 自控能力
第五次活动 组织协调能力
第六次活动 总结收获,结束小组
小组评估
(一)评估类型
(二)评估方法
(三)评估内容
(四)评估结果