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澳门人才培养问题的思考——《澳门青年人如何应对社会变迁研究》之启迪
作者:
杨开荆
出版日期:
2015年12月
报告页数:
9页
报告字数:
6828字
所属图书:
粤港澳合作与广东新一轮发展
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2015-12.391-399
杨小蓉
李翰敏
周华
摘要:
澳门社会一日千里,在政治、文化、商业等各个领域急速发展,需要大量的人才,而人才的问题更重要取决于年轻人的素质,以及竞争力。澳门政府2014年的施政报告,将人才培才列为发展政策及长效机制,成为发展的战略目标。澳门社会科学学会于2012年8月至2013年4月进行了一项有关“澳门青年人如何应对社会变迁研究”的报告,关注的是年轻人对社会发展的竞争力问题。本文针对该研究结果,进一步分析澳门人才培养所面对的问题,如澳门青年的特点,存在隐忧,冀借此引起学者探讨粤港澳在人才培养方面的合作空间。
关键词:
人才培养
社会变迁
粤港澳合作
澳门青年
作者简介:
杨开荆:
北京大学资讯管理系图书馆学博士,中国科学技术信息研究所博士后,澳门文献信息学会理事长,澳门基金会研究所研究员。任职澳门大学图书馆,主要研究文献及信息资源管理
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文章目录
·
澳门人才培养问题的思考
·
《澳门青年人如何应对社会变迁研究》概述
澳门青年的特点
1.重视家庭
2.自感具竞争力
3.追求安稳
4.喜欢留澳工作
值得关注的问题
1.倾向就业多于自我增值
2.对社会缺乏关注及承担
3.欠缺本土文化认同感
4.民间不满情绪之隐忧
澳门人才培养的基本要素
1.强化本土文化意识
2.提升个人素质
3.引才育才
4.开拓国际视野
·
粤港澳合作推动人才培养
·
结语