除了对留守儿童及其家庭、学校进行访谈之外,研究人员还调查了一些当地社区成员,包括村干部、非留守儿童的监护人、小商店店主、村医生以及很多普通村民,他们对留守人口的态度、认识和行为取向构成了留守儿童获得社会支持的社区空间。
社会支持留守儿童社区意识
叶敬忠:1967年生于江苏省沭阳县。荷兰瓦赫宁根大学社会学博士,中国农业大学人文与发展学院院长、教授,博士研究生导师,研究领域包括国家发展与农政变迁、发展干预与社会转型、劳动力流动与留守人口、小农农业与土地制度、农村教育与社会问题等。主要著作包括《农民视角的乡村振兴》《发展的故事》《别样童年》《阡陌独舞》《静寞夕阳》《双重强制》《参与式发展规划》等。译校著作包括《遭遇发展》《农政变迁的阶级动力》《新小农阶级》《小农与农业的艺术》等。主编多卷本《农政与发展当代思潮》。
潘璐: