2013年四川芦山地震给当地带来人员伤亡和重大损失。本文项目团队的介入点名为T村，是四川雅安S镇的一个古老村落。由于大多数年轻劳动力都去城市务工，这个古老的社区逐渐破败。它的传统文化、传统建筑、传统习俗、传统技艺与智慧日渐凋敝。单凭社会工作的力量在灾后重建过程中无法满足社区多元化的需求，尤其是在环境和地理空间方面。在这个跨学科的行动研究项目中，社会工作与建筑设计专业联手探索出一种另类的灾后社区重建模式，这种模式致力于利用在地文化资源，凝聚民众，发展新的合作组织，改善地震灾后民众的福祉，从而实现灾后乡村长期可持续地发展。本文论述了绿色社会工作和空间正义的关系，指出空间也是社会工作介入的重要领域；本文还详细介绍了跨学科研究团队与在地村民共同打造社区厨房的案例，展示了参与式社区设计的过程，阐释了绿色社会工作的内涵与跨学科灾后社区重建的实践方法。

自2001年3月起，香港理工大学应用社会科学系、云南大学社会工作学院和云南省师宗县政府一起推动了一个名为“探索中国农村能力建设的灭贫模型——云南的个案研究”的行动研究。项目所在地的平寨村位于中国西南地区云南省的东北部。像中国其他农村一样，平寨村在后改革时期也在经历巨大的变迁。在2005年，受到公平交易发展理念的启发，我们启动了一项称为“设计与发展”的行动研究，试图开发本土的传统文化和手工艺产品，一方面使得在地妇女能够有生计的改善，同时也保护和再生了在地的传统文化。

对社会工作而言，理论是有不同层次的，有些是分析（解释）性的，有些是实践（实务）性的。不同层次的理论在社会工作当中起着不同的作用。解释性的理论能够帮助我们理解社会和人的行为，诊断社会问题形成的根源；实践性的理论能够帮助我们建立行动框架，指导我们的行动。

本文梳理了社会工作的本质和知识生产的独特之处，阐述了实践研究与社会工作知识建构的关系，从而介绍实践研究。本文认为，实践研究是为了实现社会工作的核心目标，为了社会的转化和公平正义，是为了探究各种各样的实用性知识。研究对于参与者而言是有力量的学习，实践研究有高度的反身性，必须放置在更宽广的历史、政治和意识形态脉络下，实践研究建构的理论和知识最终必须可以指导实践。

本文展示了一个跨学科行动研究案例，即社工与村中老年人合作。这个案例在灾后重建的过程中融合了积极老龄化、地方营造和共创的概念和方法，其经验亦可为其他地方借鉴，因为它提供了一个跨学科合作框架，用PAR搭建了一个包括参与式设计在内的沟通平台，在社区重建中融合了来自专业设计人员和社工的专业知识以及在地老年村民的本土知识、专业技术和传统技艺，并通过团队合作解决共同面对的问题。

本文主要讨论的是社会工作的本质。“促进社会改变和发展” “提高社会凝聚力” “赋权并解放人类” “解决生活的挑战” “提升生活的幸福感” 依然是社会工作的核心目标。“追求社会正义” “追求人权” “追求集体责任” “尊重多样性”是社会工作的伦理与准则。作为以实践为基础的专业，社会工作、社会学、人类学和本土化知识成为支撑社会工作专业发展的理论知识。

本文首先讨论了社会工作研究的发展，其次阐述了从传统研究到实践研究，最后进行了总结。