在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。《中国城市基本公共服务研究报告（2024）》围绕基本公共服务与民生建设这一主题，选取东部地区的北京、上海，中部地区的武汉、郑州、长沙，西部地区的成都、西安、西宁等样本城市，从幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶、优军服务保障、文体服务保障等九个方面，采用基本公共服务的投入、产出、效果等核心绩效评价指标，对党的十八大特别是2018年以来中国城市基本公共服务的现状进行了系统的梳理和分析，提出了进一步改善城市基本公共服务的相关政策建议。全书包括总报告、分报告、专题报告三个部分。总报告聚焦幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医等基本公共服务领域，从总体上总结了城市基本公共服务取得的成绩，提出以实现基本公共服务均等化为目标，通过基本公共服务标准化推进均等化，推动基本公共服务提质增效；以满足人民美好生活需要为目标，构建基本公共服务、普惠性非基本公共服务、生活服务有序衔接、配套完善、体系完备的现代化公共服务体系；以推动公共服务高质量发展为目标，通过发展公共服务领域新质生产力，提升公共服务科学化、信息化、智能化水平，实现公共服务能力现代化；以建成教育强国、人才强国为目标，立足教育公平推进基本公共教育均等化，科学落实义务教育“双减”政策，统筹推进职普协调发展，夯实高质量基础教育根基；以建成健康中国为目标，推进基本医疗卫生服务均等化，促进多层次医疗保障有序衔接，实现从病有所医走向病有良医的目标。分报告总结了北京、上海、武汉、郑州、长沙、成都、西安、西宁等样本城市在基本公共服务领域取得的成绩，分析了幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶、优军服务保障、文体服务保障等九个基本公共服务领域的现状、困难和问题，并提出了相关政策建议。专题报告对公共服务助力美好生活的逻辑理路、实践经验及现实要求，基本公共服务均等化对城乡收入差距的影响与政策建议，铜仁市义务教育优质均衡发展的主要做法、成效及经验等热点问题进行了重点研究。