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文章详情
社区教育现状
作者:
张网成
出版日期:
2022年3月
报告页数:
34页
报告字数:
27131字
所属图书:
儿童成长与社区教育
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2022-03.153-186
张网成
摘要:
本文在介绍湘县农村社区人际交往与社会生活环境的基础上,描绘和分析了农村儿童所面临的社区教育供给现状及存在的问题。文章发现的重要事实如下:农村社区适合儿童使用的文体设施严重不足,文艺类设施更是紧缺;儿童在自由时间的业余活动不健康现象比较普遍;农村社区所开展儿童活动规模很小,儿童参与率低,总体上未能对儿童产生足够的良性影响;农村社区近年来出现过多种恶性事故,社区安全隐患多,已经影响到儿童的休闲方式和社会交往;从家社合作的角度看,社区尚无法为家庭提供足够的支持;从校社合作的角度看,学校开展的社区服务学习活动对于儿童结交玩伴产生了负面影响,应予以关注。
关键词:
农村社区
农村儿童
儿童教育
社区教育
协同育人
作者简介:
张网成:
江苏靖江人,哲学博士,北京师范大学社会学院教授、社会学博士生导师、社会工作硕士生导师,研究方向为社会发展、儿童社会工作、志愿服务、社会政策等。
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民族地区农村不同民族儿童照料对非农就业的影响
农村儿童保护体制的个案研究
文章目录
农村社区教育简史
(一)传统社会的“社区+家庭”二元模式
(二)集体经济时代的“社区+学校+家庭”三元模式
(三)市场经济时代的“学校+家庭”二元模式
社区人文环境
(一)居住区
(二)人际关系
(三)社会交换圈
(四)社区娱乐活动
(五)社区人文环境对儿童的影响
儿童社区活动
(一)社区儿童文体设施
(二)儿童社区伙伴
(三)儿童业余活动
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社区组织活动
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社区安全隐患
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