中国心智障碍者家长自组织网络议题倡导实践案例

摘要：

社群自组织是促进社群向内聚合、形成互助支持的平台，同时又基于聚合，形成集体化学习并激发向外影响的联合行动体。残障群体以及他们的家属所组成的社群自组织对于促进残障议题变革起着十分重要的作用。北京市晓更助残基金会融合中国心智障碍者家长组织项目网络在2015年启动了融合教育议题的倡导实践，围绕心智障碍者教育权益提升的目标，通过公益项目实践赋能社群，影响多利益相关方，同时结合国家政策发展议程积极开展政策倡导，促进改变。在探索过程中，又进一步激发了社群意识的觉醒，带动了家长社群组织的发展，形成了将倡导经验逐步扩展到心智障碍者全生命周期服务和福祉改善的新一阶段倡导行动和未来倡导方向。

关键词：

心智障碍融合教育残障自组织

作者简介：

郑淑洁:北京市晓更助残基金会社群运营中心运营总监，主要研究方向为心智障碍者家长组织社群运营与赋能。

高源:北京市晓更助残基金会议题中心项目总监，主要研究方向为心智障碍者成年服务与融合就业。

李红:北京市晓更助残基金会理事长，主要研究方向为融合教育、融合就业，心智障碍者家庭支持及社群动员。

梁志图:北京市晓更助残基金会副秘书长，主要研究方向为心智障碍者家庭支持、融合教育。

朱大昆:北京市晓更助残基金会品牌合作总监，主要研究方向为公益品牌及传播。