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教师队伍建设:各方探索建设方案——中国劳动教育发展现状

作者:
陈丹 孙瀚乐 纪雯雯
出版日期:
2023年10月
报告页数:
24页
报告字数:
16714字
所属图书:
中国劳动教育发展报告(2023)
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摘要:
劳动教育师资队伍是开展劳动教育教学研究、劳动教育实施落地的人力保障,师资队伍建设是劳动教育学科建设、人才培养的基础中的基础。目前,我国劳动教育师资队伍建设已取得了突破性进展。多地已配备专任教师,师资队伍不断壮大;劳动教育师资培养、培训初现规模,已有两所大学开设了劳动教育相关专业,部分地区已将劳动教育纳入“国培”“省培”计划,劳动教育师资培训朝专业化、系统化方向发展;多地将劳动教育纳入师资考评,劳动教育受重视程度不断提升;部分地区设立劳动教育教研专门机构,劳动教育部门归属趋于明晰。但长期来看,劳动教育师资建设尚处于初级阶段,各方面虽有突破但发展水平较低,仍存在专任教师数量缺口大、专业化程度不足、教师培训缺乏系统性针对性、评价奖励机制不完善、部门归属不明确等问题,亟待改进提升。
关键词:

教师队伍建设劳动教育劳动教育师资队伍

作者简介:

陈丹:

孙瀚乐:

纪雯雯:

文章目录
教师队伍建设现状
  • 6.1.1 教师队伍供求现状
  • 6.1.2 教师队伍建设制度现状
教师队伍建设成绩与不足
  • 6.2.1 劳动教育师资队伍建设已取得的成绩
  • 6.2.2 劳动教育师资队伍建设尚存在的不足
·总结与展望