数字支教赋能乡村教育振兴：特征、问题与推进策略

摘要：

本文从打造数字支教生态圈的角度提出数字支教赋能乡村教育振兴的推进策略，以期为实现数字支教赋能乡村教育振兴提供理论参考。

关键词：

数字化转型基础教育乡村教育振兴数字支教

作者简介：

辛雨轩:陕西师范大学教育学部硕士研究生，主要从事教育基本理论、教育数字化研究。

罗阳:陕西师范大学教育学部助理研究员，主要从事教育社会学、教育政策与法规研究。