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四川省统筹推进“乡村教育振兴”与“教育振兴乡村”实践研究

作者:
四川省教育发展与乡村振兴研究课题组
出版日期:
2023年10月
报告页数:
12页
报告字数:
8976字
所属图书:
中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
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摘要:

2022年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的第二个年头,四川省统筹推进“乡村教育振兴”与“教育振兴乡村”协调发展。根据协调发展战略需要,通过顶层设计,强化政治站位、规划先行和党建引领;着眼统筹推进“乡村教育振兴”与“教育振兴乡村”的现实需求,通过系列措施强化实践推进;着眼现实挑战和未来需要,从多个维度持续优化工作规划。

关键词:

四川省乡村教育振兴教育振兴乡村

作者简介:

四川省教育发展与乡村振兴研究课题组:课题组顾问:董发勤,西南科技大学党委书记,教授、博士生导师;王清远,成都大学校长,教授、博士生导师。课题组组长:汪明义,四川师范大学校长,教授、博士生导师。课题组副组长:张海东,四川师范大学党委常委、副校长;杨玉华,成都大学原副校长;杜学元,四川师范大学四川文化教育高等研究院院长,教授、博士生导师。课题组成员:魏刚,四川师范大学党政办公室常务副主任,副教授、硕士生导师;饶显周,四川师范大学校地合作处处长;鲁炜中,西南科技大学科技创新与基地建设处项目规划与管理办公室主任,副研究员;李敏,成都大学师范学院院长,教授、硕士生导师;卢德生,四川师范大学四川文化教育高等研究院副院长,教授、博士生导师;谭淳月,博士,四川师范大学四川文化教育高等研究院助理研究员;赵智兴,博士,四川师范大学四川文化教育高等研究院助理研究员;刘秀霞,博士,四川师范大学四川文化教育高等研究院助理研究员;余珍,博士,四川师范大学四川文化教育高等研究院助理研究员;冯庆,四川师范大学校地合作处副处长。

文章目录
着眼“乡村教育振兴”与“教育振兴乡村”统筹推进战略,强化顶层设计
  • (一)强化政治站位,重视教育政策引领
  • (二)强化规划先行,落实牵头单位责任
  • (三)强化党建引领,发挥战斗堡垒作用
着眼“乡村教育振兴”与“教育振兴乡村”统筹推进需求,强化系统实践
  • (一)巩固发展基础,拓展脱贫攻坚成果
  • (二)重视协调推进,促进优质均衡发展
  • (三)优化教育环境,推动智慧教育建设
  • (四)坚持志智双扶,促进乡村人才振兴
  • (五)发挥高校职能,开拓乡村振兴思路
着眼“乡村教育振兴”与“教育振兴乡村”统筹推进难题,强化持续优化
  • (一)持续优化乡村教育质量,着力提升乡村综合吸引能力
  • (二)着力提高涉农人才培养质量,持续扩大乡村人才供给水平
  • (三)持续推进人才组团帮扶工作,着力提高乡村振兴帮扶质效