首页 > 文章详情

中美父母教养价值观模式随社会变迁的演变:一项以个体为中心的跨文化研究

作者:
陈梅静 杨珊 赵骥杰 曹丛
出版日期:
2024年11月
报告页数:
32页
报告字数:
38528字
所属图书:
中国社会心理学评论 第26辑
下载阅读 在线阅读 原版阅读 生成引文
摘要:
本文使用世界价值观调查中中国和美国的父母教养价值观数据,借助历时研究设计(T1:1990年;T2:2017年/2018年),综合采用变量中心与个体中心的方法,探索了中国父母教养价值观近30年的演变及其与美国间的跨文化比较。结果显示,近30年间,中美两国均呈现法理社会转变趋势。在群体水平上,中美两国父母在部分教养重心上表现出往偏个体主义倾向转变的趋势。在个体水平上,中国父母教养价值观模式在向集体主义与个体主义并存的混合型教养价值观模式愈来愈强的方向转变;而美国父母教养价值观模式则呈现混合倾向减弱、集体主义倾向略微增强的演变趋势。在中美两国父母个体层面教养价值观模式的演变规律既存在共性也存在一定差异。
关键词:

社会变迁跨文化教养价值观个体中心

作者简介:

陈梅静:山东大学护理与康复学院硕士研究生。

杨珊:山东大学护理与康复学院硕士研究生。

赵骥杰:山东大学护理与康复学院本科生。

曹丛:山东大学护理与康复学院副教授,通讯作者。

文章目录
·引言
方法
  • (一)被试
  • (二)研究工具
  • (三)共同方法偏差
  • (四)数据处理与分析
结果
  • (一)群体水平分析
  • (二)个体水平分析:中美父母教养价值观模式的潜类别分析
·讨论
·附录