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正念训练在深圳市青少年心理健康教育中的应用与成效——以福田区南园街道为案例

作者:
方俊领
出版日期:
2024年10月
报告页数:
12页
报告字数:
8947字
所属图书:
深圳妇女儿童发展报告(2023)
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摘要:
本研究以深圳市福田区南园街道为例,探讨了正念训练在青少年心理健康教育中的应用实践。通过综合文献和案例分析,发现正念训练对南园街道青少年的心理健康有显著影响。教育资源投入、师资培训、家校合作等因素对实施效果具有重要影响。未来应深化研究、优化资源配置、加强师资培训、强化家校合作、加强跨文化适应,以促进南园街道青少年心理健康教育及正念训练的持续发展。
关键词:

教育资源家校合作正念训练青少年心理健康教育师资培训

作者简介:

方俊领:深圳市福田区南园街道妇联执委,南园街道志愿者联合会理事长,主要研究方向为青少年心理健康教育、社区服务管理。

文章目录
·引言
正念训练的理论基础与原理
  • (一)正念的概念和本质
  • (二)正念训练的核心原理与方法
  • (三)正念训练在心理健康教育中的作用机制
深圳市青少年心理健康现状分析
  • (一)深圳市青少年心理健康问题的特点与趋势
  • (二)福田区南园街道青少年心理健康状况
南园街道正念训练在青少年心理健康教育中的应用实践
  • (一)南园街道青少年心理健康教育的现状
  • (二)正念训练课程在南园街道的实施情况
  • (三)正念训练在南园街道青少年中的接受程度与效果
成效评估与案例分析
  • (一)使用量化和定性方法评估正念训练在南园街道青少年中的效果
  • (二)案例分析
·影响因素与持续发展策略
总结与展望
  • (一)总结
  • (二)展望