青少年心理健康调查报告

摘要：

在社会快速发展的背景下，青少年面临着日益增多的挑战，其心理健康问题成为社会关注的焦点。本次调查基于世界卫生组织对心理健康的界定，以46862名青少年为对象，考察了青少年的幸福感、抑郁、弹性应对能力、自我效能感、学业自我概念、亲社会行为、生活满意度、生命意义感和生活丰富性等状况。结果发现，青少年在心理健康的正面指标上整体状况良好，但仍有提升的空间。不同人口统计特征的青少年在心理健康方面存在显著差异。随着学龄阶段的提升，青少年的心理健康水平有所下降。此外，调查还发现了亲子交流在青少年心理健康中有重要作用。基于上述发现，报告提出了优化心理健康课程设置、加强亲子沟通、支持心理健康科研等对策建议，旨在促进青少年心理健康。

关键词：

心理健康青少年美好生活

作者简介：

雷雳:中国人民大学教育学院教授，心理学博士生导师。研究领域为心理健康教育、发展心理学、互联网心理学。在国内外核心期刊发表论文200余篇，出版专著、教材100余部。兼任中国心理学会理事、中国心理学会网络心理专业委员会副主任、中国心理学会发展心理学专业委员会委员。

丁慧敏:中国人民大学教育学院，主要研究方向为发展心理学。

房馨:中国人民大学教育学院，主要研究方向为发展心理学。

廖俊东:中国人民大学教育学院，主要研究方向为发展心理学。

高婷:中国人民大学教育学院，主要研究方向为发展心理学。

王思源:中国人民大学教育学院，主要研究方向为发展心理学。