2021年中国家庭教育与青少年成长调查报告

摘要：

本研究分析了家长参加家庭教育指导活动对青少年成长的深远影响。数据来源于2021年在全国23个省区市对小学、初中、高中和职高的18661名在校学生，以及700名青年家长的调查。结果发现，家长参加家庭教育指导活动，可以全面促进青少年的健康成长，包括提升青少年的自尊、自我效能感、心理健康水平、幸福感、学业表现以及对未来的信心，减少其学习压力感知和对网络的沉迷，还有助于形成良好的亲子关系。由此可见，全面推广家庭教育指导活动具有重要意义。

关键词：

心理健康青少年家庭教育网络沉迷亲子关系

作者简介：

高文珺:汉族，1983年4月出生，中国社会科学院社会学研究所副研究员，社会心理大数据与人工智能实验室副研究员，南开大学社会学博士，中国社会科学院社会学研究所出站博士后，加拿大多伦多大学心理学系访问学者，研究方向为社会心理学、青少年发展。出版专著《社会共识的形成》《中老年社会心态和互联网生活》《网络直播：参与式文化与体验经济的媒介新景观》，在Journal of Cross-Cultural Psychology，Asian Journal of Social Psychology，《心理科学》《中国青年研究》等刊物发表学术论文50余篇。

刘沐之:埃默里大学政治学系 (Emory University, Department of Political Science)