深圳市龙岗区外国语学校儿童友好学校建设

摘要：

在学校，学生不仅需要被关注、被支持、被鼓励，还要被尊重。作为广东省儿童友好基地，深圳市龙岗区外国语学校充分发挥“领头雁”的作用，以儿童立场、儿童视角，对校园空间改造、课程开发、活动组织、家校共育、儿童心智成长等方面进行全方位梳理和优化，在本已广阔的“美好教育”沃土上，播撒“友好种子”。

关键词：

儿童视角儿童友好美好教育

作者简介：

龙岗区外国语学校儿童友好学校实践课题组:课题组成员：唐文红，深圳市龙岗区外国语学校党委书记、总校长，主要研究方向为学校管理；李细林，深圳市龙岗区外国语学校校长，主要研究方向为学校管理、课程教学；曾亮，深圳市龙岗区外国语学校学生成长部主任，主要研究方向为德育管理、班级建设、家校社协同育人；任志力，深圳市龙岗区外国语学校少先队大队辅导员，主要研究方向为德育管理、团队建设、活动策划；张芳，深圳市龙岗区外国语学校学生成长部副主任，主要研究方向为德育管理、班级建设、家校社协同育人。