非正式领导产生是领导学研究中的重要议题之一。团队中的非正式领导产生对于共享型领导和团队有效性都有积极的促进作用。本研究将领导成员交换视角整合到非正式领导产生的研究中。研究结果发现，领导成员交换对于非正式领导产生的作用受到团队层面情境因素的影响。当团队权力距离导向高、团队任务自主性低、团队共享目标高时，领导成员交换对于非正式领导产生具有正向影响；当团队权力距离导向低、团队任务自主性高、团队共享目标低时，领导成员交换对于非正式领导产生具有负向影响。
王桢:2010年获得应用心理学博士学位，中国人民大学劳动人事学院讲师，主要研究兴趣为领导、团队与职业管理。主持国家自然科学基金项目1项，作为核心人员参与国家级科研课题7项。在国际和国内权威学术刊物上发表论文20余篇。美国管理学会（AOM）、中国管理研究国际学会（IACMR）、国际应用心理学会（IAAP）会员。在完成教学和科研工作的同时，积极投身社会服务，多次为政府机构和企事业单位提供人力资源管理咨询和培训服务。