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文章详情
校舍建设与女童入学
作者:
关信平
出版日期:
2006年6月
报告页数:
37页
报告字数:
24763字
所属图书:
西部经验
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2006-06.88-124
黄平
摘要:
在本项研究中,我们对宣明会教育项目的分析从三个不同的层面展开。第一个层面是在全国贫困地区农村教育发展的大背景下分析宣明会教育项目对贫困乡村经济与社会发展的意义;第二个层面是通过实际调查分析宣明会教育项目的实际收效;第三个层面是通过仔细考察宣明会项目的实际运行机制来总结宣明会农村教育项目运行中的优势和不足,并以此来分析我国贫困地区教育发展中存在的若干基本问题。
关键词:
农村教育
校舍建设
儿童为本
女童入学
作者简介:
关信平:
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之十 从大西北穷山沟走进象牙塔的农村青年宋尘的背后
2009年中国教育发展报告
文章目录
·
第一节 我国贫困农村教育发展中的基本问题
第二节 项目区中农村社区教育事业发展的基本状况和农户基本的教育条件
项目区普通村民受教育的基本状况
被调查农户中目前孩子入学的基本情况
被调查农户中女童入学的基本情况
项目村村民受教育程度低下的主要原因
第三节 宣明会在永胜和固原的教育发展项目
宣明会教育项目的目标
宣明会教育项目的主要内容
宣明会教育项目的收效与特点
对宣明会教育项目进一步发展的建议