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当代大学生性知识来源及性教育状况调查的理性分析

作者:
出版日期:
2011年9月
报告页数:
56页
报告字数:
42722字
所属图书:
当代大学生性现状研究
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摘要:

对珠三角地区当代大学生性知识来源的调查,主要分为性知识的来源、性知识的认知水平以及获取性知识的途径等多个方面的调查。大学生性知识来源的调查主要反映出大学生性教育的普及和实行的状况,同时也可以反映出大学生性行为和性道德的影响因素,从而可以对现阶段大学生性教育进行总体的研究和了解,所以,把对大学生性知识来源的调查作为此次调查的首要先决因素。由于此次调查的目的主要是了解大学生的性行为、性道德和性教育状况,因此对于大学生的性知识水平的具体情况,本文就不再作细致、详细的叙述。

关键词:

作者简介:
文章目录
第一节 当代大学生性知识来源状况的调查及理性分析
  • 当代大学生性知识来源总体状况的调查
  • 当代大学生性知识来源具体状况的调查
  • 当代大学生性知识来源状况调查的理性分析
第二节 当代大学生性教育状况的调查及理性分析
  • 当代大学生性教育总体状况的调查
  • 当代大学生性教育具体状况的调查
  • 当代大学生性教育状况的理性分析
第三节 当代大学生性知识及性教育状况的理性分析
  • 传统封建性文化和性观念的滞后,现代社会环境的消极影响,是造成当代大学生性教育滞后的根本原因
  • 现行性教育的缺失与不足是造成当代大学生性教育滞后的主要原因
  • 家庭性教育的滞后性,是导致珠三角地区当代大学生性教育滞后的基本原因