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重新思考焦点小组方法——关于知识生产的报告

作者:
谢雨锋
出版日期:
2010年7月
报告页数:
9页
报告字数:
7211字
所属图书:
中国社会变迁:60年回顾与思考
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摘要:

焦点小组(Focus Group)作为质性研究中一个重要的方法,着重小组成员之间的“互动”(interaction)和“讨论”(discussion),强调从当事人的视角理解其对社会现象的意义或对事物的看法。其所收集的资料也是以小组成员互动讨论的内容为核心。根据Morgan和Merton的看法,焦点小组有以下研究上的优势:①探索一项较新的研究领域和方向;②可以根据受访成员的经验洞察、发展出具体的研究假设;③评估不同地点、不同人口的差异特质;④对以往的研究的结果,寻求参与者的解释;⑤由于此方法在探索上的特色,一个有效的焦点小组,亦使得研究者在研究过程中扩大探讨范围、接触十分具体的面向、深入情感、认知、评价意义,并引发出以往的经验和现有意义之间关系的说辞(Morgan,1998;Merton,1990)。对焦点小组方法实践进行必要的反思,尤其是从知识生产的视角对其再认识,将有利于了解这一研究方法,及其背后的方法论取向,也利于提升研究过程和研究结果的成效。

关键词:

作者简介:

谢雨锋:陕西省社会科学院社会学研究所副研究员,研究方向为社会工作理论与实务、社区社会工作、社会调查与方法。

文章目录
·从焦点小组实践的经验说起
·焦点小组方法的基础
·焦点小组方法的取向和功能
·焦点小组前的准备
·焦点小组过程
·焦点小组的结果
·研究文本的写作
·焦点小组中的角色