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“80后”志愿服务与公民教育

作者:
梁绿琦
出版日期:
2013年10月
报告页数:
51页
报告字数:
47028字
所属图书:
“80后”青年志愿服务与公民意识
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摘要:
在当代公民社会学理视野下, “80后” 志愿服务作为社会建设和发展的重要内容, 在凝聚社会力量, 整合社会资源, 关注民生和提供社会保障等方面发挥了重要的作用, 有利于优化人际关系, 化解社会矛盾, 维护社会稳定, 促进社会和谐。
关键词:

志愿服务公民教育

作者简介:

梁绿琦:女,北京青年政治学院院长、教授,北京市团校校长,北京志愿者学校校长。担任全国高等教育自学委员会专业委员、全国共青团教材审查委员会常务理事、中国青少年研究会常务理事、北京市青年教育学会副会长等。2008年荣获中国青少年研究会“青少年研究事业突出贡献奖”。主要从事哲学、青年教育的研究,先后主持过多项北京市哲学社会科学规划办、共青团中央、北京市教委重点项目,在《青年研究》《中国青年研究》等核心期刊及其他类别学术期刊上发表学术论文30余篇,出版志愿服务类学术专著《志愿中国—中国青年志愿服务研究》(人民出版社,2007)、《志愿社区一中国社区志愿服务研究》(中国青年出版社,2009)等。

文章目录
第一节 公民社会理论概述
  • 公民社会概念界定与理论溯源
  • 公民社会理论的复兴
  • 公民社会理论的基本构架
  • 公民社会理论与第三部门研究和志愿组织
第二节 我国公民概念的历史演变及公民教育的逻辑起点
  • 我国公民概念的历史演变
  • 公民教育的逻辑起点
第三节 公民教育视野下的志愿服务
  • 国外志愿服务的历史沿革
  • 现代非营利组织兴起的社会背景
  • 中国志愿服务的发展历史
  • 志愿服务的相关概念
  • 志愿服务的特征
  • 青年志愿服务的原则