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职业教育的人才供给

作者:
郑路 戈艳霞 徐玲 沈纪
出版日期:
2019年6月
报告页数:
39页
报告字数:
25763字
所属图书:
劳动力社会结构与供给侧改革
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摘要:
解决职业教育技能人才供给问题,应切实推行校企深度结合,激发企业参与热情,增强职业学校教育吸引力,完善职业技能等级认证制,结合产业转型人才需求,提高财政经费使用绩效,提升职业学校人才培养能力。
关键词:

人才培养职业教育人才供给校企结合

作者简介:

郑路:清华大学社会学系长聘副教授,数据科学院RONG教授,苏世民书院兼聘教授。在Strategical Management Journal、British Journal of Sociology、Social Forces、《社会学研究》等国内外权威刊物发表论文40余篇,荣获过《社会学研究》创刊百期优秀论文奖(2004)、中国管理研究国际学会(IACMR)2012年双年会最佳论文奖(宏观类)、中国新闻传播学学会优秀学术奖二等奖(2018)等学术奖励。

戈艳霞:中国社会科学院社会发展战略研究院助理研究员,国家治理研究智库研究员,清华大学民生经济研究院兼职研究员。研究主要集中在劳动力就业、人口变动与经济社会发展、社会风险与治理等领域。在International Review of Economics & Finance、《人口研究》、《数量经济技术经济研究》等国内外权威刊物发表论文多篇。

徐玲:

沈纪:

文章目录
第一节 我国职业教育概述
  • 我国职业教育发展历史及政策演进
  • 我国职业教育发展尚不成熟、体系尚不完备
第二节 我国职业学校教育发展现状
  • 中等职业学校教育发展现状
  • 高等职业学校教育发展现状
第三节 我国职业教育技能劳动力供给水平
  • 中职教育培养对象减少影响技能劳动力供给
  • 高职教育技能劳动力供给占普通高等学校总数近一半
第四节 我国职业教育技能人才培养的困境
  • 传统文化观念对技术技能工人存在歧视和偏见
  • 职校生源质量不高,实训教学较为薄弱
  • 企业主动参与热情不高,缺乏制度化的校企合作
  • 中高职教育体系存在割裂与脱节
  • 职校缺乏吸引力,社会认同度低
第五节 增强职业教育技能人才培养能力的对策研究
  • 切实推行校企深度结合,激发企业参与热情
  • 建立中高职教育衔接机制,完善现代职业教育体系
  • 增强职业学校教育吸引力,完善职业技能等级认证制度
  • 结合产业转型人才需求,提高财政经费使用绩效,提高职业学校人才培养能力
·总结:技能人才短缺问题根源在于职业教育的发展水平