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儿童发展:国内外实证调查研究

作者:
亓迪
出版日期:
2018年10月
报告页数:
107页
报告字数:
83969字
所属图书:
促进儿童发展:福利政策与服务模式
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摘要:
本章主要介绍了流动儿童心理健康状态:教育差异的影响;我国居民收入对儿童健康的影响研究;农村儿童受教育状况及影响机制研究;不同测度方法下我国儿童贫困水平及程度的比较研究。
关键词:

居民收入流动儿童儿童发展实证调查

作者简介:

亓迪:河海大学公共管理学院副教授,硕士生导师。博士毕业于英国布里斯托大学社会政策专业,主要研究领域为儿童社会工作、社会福利与政策、家庭社会学等。任中国社会工作教育协会社会工作理论专委会理事、中国社会学会社会福利研究专业委员会青年理事、北京师范大学人的发展经济学研究中心特聘研究员、联合国儿童基金会北京办事处咨询专家。曾访问香港中文大学社会工作系,赴加拿大、中国香港、韩国、英国等地参加社会保障及儿童领域大会并发言。2020~2021年获得江苏省高等学校哲学社会科学研究成果奖三等奖、第五届江苏省教育科学优秀成果奖二等奖。主持国家自然科学基金、教育部人文社科基金等课题十余项。在Children and Youth Services Review、Child Indicators Research等SSCI期刊上发表论文十余篇。

文章目录
流动儿童心理健康状态:教育差异的影响
  • 6.1.1 研究背景
  • 6.1.2 概念界定及文献回顾
  • 6.1.3 影响机制分析
  • 6.1.4 模型:教育生产函数与绩效考核
  • 6.1.5 数据来源
  • 6.1.6 自变量数据统计
  • 6.1.7 变量关系描述
  • 6.1.8 心理健康总水平分析
  • 6.1.9 研究结论
  • 6.1.10 政策建议
我国居民收入对儿童健康的影响研究
  • 6.2.1 研究背景及意义
  • 6.2.2 研究的主要内容
  • 6.2.3 研究方法及技术路线图
  • 6.2.4 可能存在的创新点
  • 6.2.5 文献回顾
  • 6.2.6 居民收入对儿童营养健康的影响:理论分析
  • 6.2.7 数据来源
  • 6.2.8 数据整理
  • 6.2.9 营养健康指标与收入的相关性分析
  • 6.2.10 回归分析
  • 6.2.11 结论与建议
  • 6.2.12 不足与展望
农村儿童受教育状况及影响机制研究
  • 6.3.1 研究背景
  • 6.3.2 文献回顾
  • 6.3.3 理论框架
  • 6.3.4 数据来源与变量描述
  • 6.3.5 实证分析结果
  • 6.3.6 结论和政策建议
不同测度方法下我国儿童贫困水平及程度的比较研究
  • 6.4.1 前言
  • 6.4.2 文献述评
  • 6.4.3 方法及数据
  • 6.4.4 分析结果及讨论
  • 6.4.5 结论