B.4中国城市政府能力之三：学习成长能力评估报告

摘要：

本报告针对政府的学习成长能力进行指标体系设计，通过绩效评估、反馈、学习固化三大维度解构政府学习成长能力。对19个城市的政府的学习成长能力进行评估，对评估结果进行解释，并在发现的问题上尝试提出建议和对策。

关键词：

政府学习成长绩效评估反馈机制学习固化

作者简介：

蒋绚:厦门大学国际经济学士、美国马里兰大学城市经济硕士、美国特拉华大学城市事务与公共政策博士，现为中山大学政治与公共事务管理学院行政管理系讲师，主要研究方向为城市治理、产业政策与创新治理。在《中国行政管理》、《经济学家》等刊物发表论文数篇，主持城市创新驱动发展研究与城市创新研究等省市级哲学社科基金课题数项。在美国曾发表区域创意产业发展、区域增长财政影响、城市非营利创意市场、城市产业转型等方面的报告数篇。