中国社会工作教育理念与目标——基于中国社会工作研究生教育的思考

摘要：

中国社会工作教育理念与目标关系到中国社会工作教育的发展方向。中国内地社会工作专业教育起步较晚，基础薄弱，缺少中国特色社会工作教育的理论与方法，缺乏系统而规范的教学内容。在此情况下，如何定位中国社会工作教育、如何从中国传统文化与社会结构视角下探讨社会工作教育理念与目标，进而明确中国社会工作研究生教育的本质属性便显得尤为重要。本文在此基础上着重探讨社会工作研究生的教育模式、教育类型、教育培养、教育结构等具体概念与问题，从而明确中国社会工作研究生教育的理念和发展目标。

关键词：

社会工作社会理念社会目标

作者简介：

赵一红:中国社会科学院研究生院社会学博士，中国社会科学院法学研究所博士后流动站法社会学方向博士后，二级教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者，中国社会科学院长城学者，现任中国社会科学院大学党委委员、社会与民族学院执行院长，兼任全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部社会学类专业教学指导委员会委员、中国社会工作学会副会长、社会工作者职业水平评价特邀专家、北京市高级社会工作师评价专家；主要研究方向为发展社会学、社会工作和社会福利；主持国家社会科学基金项目、中国社会科学院重大项目、省部级课题等多项；出版《东亚模式中的政府主导作用分析》《中国村民自治制度中自制规章与国家法律关系研究》《我国城市社区综合养老服务体系建设状况分析》《社会工作与党的执政能力关系研究》等著作，主编《生态社会工作与社会工作实践》等，在《社会学研究》《政治学研究》《马克思主义研究》等学术期刊上发表论文多篇；获“中国社会科学院先进个人”称号、中国社会科学院首届优秀教师团队（负责人）奖、第十届中国社会科学院优秀科研成果奖等。