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文章详情
第三次工业革命下的粤港澳教育变革与合作
作者:
冯增俊
出版日期:
2015年12月
报告页数:
9页
报告字数:
7290字
所属图书:
粤港澳合作与广东新一轮发展
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2015-12.24-32
杨小蓉
李翰敏
周华
摘要:
随着信息化、物联网崛起及数字化生产如3D打印产业出现,可再生资源的广泛利用,第三次工业革命快步进入中国最前端的粤港澳大珠三角地区,对未来教育提出新挑战和发展机遇,为此,推进三地教育深层变革及合作具有重大意义。
关键词:
第三次工业革命
教育合作
教育变革
粤港澳区域
作者简介:
冯增俊:
博士,中山大学教育现代化研究中心主任,中山大学教育学院教授、博士生导师。
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粤港澳服务贸易自由化路径与策略研究
基于粤港澳区域合作的广东产业转型升级研究
CEPA下粤港澳农产品自由贸易的制度经济学研究
粤港农产品供应链质量安全监管研究
粤港澳因公出访政策比较与绩效评估
文章目录
第三次工业革命对粤港澳教育的新挑战
(一)三次工业革命基本特征
(二)新产业革命对粤港澳教育的挑战
第三次工业革命下粤港澳教育变革的基本特征
(一)创新发展观念
(二)全力推进三次教育革命
·
第三次工业革命视角下粤港澳教育发展现况分析
粤港澳教育应对第三次工业革命的合作策略
(一)建立教育智库,共创互动平台
(二)互联网合作和重大课题合作攻关项目
(三)推进教育特色化、终身化,建立信息化教育交流机制