国际高等教育发展政策保障机制的比较与启示

摘要：

20世纪80年代以来，高等教育的变革与发展越来越受到世界各国的关注与重视，高等教育与国家或地区的发展联系日益紧密。对于高等教育系统而言，世界各国都经历着巨大变化，与之相随的高等教育政策越来越显现其“保驾护航”的功能与价值。本章选取美国、欧盟、日本、澳大利亚和印度的高等教育政策作为比较分析的对象，以期能够为我国提供有益的借鉴。

关键词：

高等教育改革政策保障机制国际高等教育

作者简介：

郝瑜:博士、二级教授、博士研究生导师。先后在美国、日本、澳大利亚等国留学、访学、任教多年，曾任延安大学副校长、陕西省教育厅副厅长，现任西安外国语大学党委书记。长期从事高等教育理论、管理与中外高等教育比较研究，对发达国家高等教育发展有着较为直观、深入的了解和认识。2013年被中国高等教育学会授予“从事高教工作30年高教研究有重要贡献学者”荣誉称号。

孙二军:教育学博士，西安外国语大学英语教育学院副教授、硕士生导师，主要从事教师教育与高等教育的相关研究。已在《教育发展研究》《比较教育研究》《中国教育学刊》《高教探索》等学术期刊发表论文20余篇，出版学术著作和教材2部，主持省部级、厅局级课题10余项，曾获得陕西省普通高校人文社科优秀成果奖一等奖、陕西省普通高等学校教学成果奖二等奖。