区域高等教育发展战略与政策保障导论

摘要：

本研究在建设高等教育强国背景下，通过对国内外高等教育发展战略的比较分析，尤其是对国内中部、西部、东部三大区域高等教育发展战略的比较分析，集中探讨西部地区高等教育改革与发展的战略选择。基于西部地区高等教育发展的现状、挑战及问题，集中探讨西部地区高等教育事业的跨越式、跨区域、均衡与非均衡相结合、点-轴开发、特色化、自主化发展等战略举措。通过对国内外高等教育政策保障机制的比较分析，探讨中国西部地区高等教育改革与发展的政策保障机制，如西部地区高等教育质量提升的政策保障、西部地区人力资源开发机制、高水平师资培养机制、吸引人才机制、财政支持及经费多元投入机制、西部地区高等教育基础设施建设等方面的政策保障。此外，通过对高等教育强国背景下的西部地区高等教育发展战略选择与政策保障机制的研究，在西部地区建设高水平、高质量的一流大学，培养优先服务于西部的创新科技人才，促进西部地区社会经济与科技产业发展，使西部地区的高等教育能够适应并满足其跨越式发展的长远需要和现实需求。

关键词：

高等教育高等教育改革政策保障机制

作者简介：

郝瑜:博士、二级教授、博士研究生导师。先后在美国、日本、澳大利亚等国留学、访学、任教多年，曾任延安大学副校长、陕西省教育厅副厅长，现任西安外国语大学党委书记。长期从事高等教育理论、管理与中外高等教育比较研究，对发达国家高等教育发展有着较为直观、深入的了解和认识。2013年被中国高等教育学会授予“从事高教工作30年高教研究有重要贡献学者”荣誉称号。

孙二军:教育学博士，西安外国语大学英语教育学院副教授、硕士生导师，主要从事教师教育与高等教育的相关研究。已在《教育发展研究》《比较教育研究》《中国教育学刊》《高教探索》等学术期刊发表论文20余篇，出版学术著作和教材2部，主持省部级、厅局级课题10余项，曾获得陕西省普通高校人文社科优秀成果奖一等奖、陕西省普通高等学校教学成果奖二等奖。