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文章详情
深圳民办中小学发展历程与展望
作者:
深圳市民办教育调研课题组
出版日期:
2010年5月
报告页数:
18页
报告字数:
15565字
所属图书:
深圳社会发展报告(2010)
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2010-05.335-352
杨立勋
乐正
余智晟
马宏
乌兰察夫(常务)
祖玉琴
摘要:
深圳是个新兴城市,经过改革开放30年得以迅猛发展,尤其在教育领域,不仅公办中小学蓬勃发展,而且民办中小学的发展及特性也因其城市人口的特殊性而显得更为突出。对民办中小学的调研也是教育系统工作的一大任务。研究民办中小学的历程和发展水平,以及民办中小学教育对深圳经济社会发展的贡献,分析其所存在的问题和发展“瓶颈”,提出切实的对策和建议,是本报告的着重点。
关键词:
发展
深圳
民办中小学
历程与展望
作者简介:
深圳市民办教育调研课题组:
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文章目录
·
前言
发展历程与现状
(一)发展历程
(二)发展现状
主要成就与作用
(一)为解决外来务工人员子女就学问题作出了重大贡献,为解决户籍人口子女就学问题作出积极贡献
(二)吸引大量社会资本进入教育领域,有效增加了教育投入,为政府节约了大量的教育财政投入
(三)创造多方面的先进管理经验,为推进我国民办教育发展发挥了积极的探索作用
(四)培育了一批办学条件比较好,办学相对有特色的民办学校,增加了广大市民的教育选择性
(五)对优化城市投资环境,建设和谐深圳发挥了积极作用
面临挑战与问题
(一)深圳民办教育战略定位不明确,缺乏整体发展思路
(二)政府对民办中小学管理不到位,公共财政支持严重不足,相关支持政策亟待配套和创新
(三)民办中小学办学质量整体偏低,办学特色不鲜明,缺乏知名品牌学校
(四)民办中小学教师待遇偏低,缺乏保障,专业发展困难,队伍不稳定,已成为制约民办中小学发展的重要因素
(五)民办中小学办学条件亟待改善,学校内部管理亟待加强,产权亟待明确
(六)民办教育体制优势远没有发挥出来,公办与民办教育相互竞争、共同发展的生动局面还没有形成
促进民办教育优质化、特色化发展的若干建议
(一)进一步明确民办中小学的战略定位和发展思路,切实做到有序发展
(二)加强民办教育管理,依法落实与公办学校同等法律地位,加快民办教育地方立法步伐,切实发挥出政府对民办教育的规范、保护与引导作用
(三)建立和健全公共财政对民办中小学的资助制度,充分发挥公共财政的保障作用和调控作用
(四)多管齐下,配套协调,切实加强民办中小学校长和教师队伍建设
(五)建立和完善公民办学校对口帮扶制度,实现公办与民办的协调发展
(六)促使民办中小学由个人办学为主向法人办学转变,加快推进优质民办中小学集团化发展,着力打造一批品牌民办学校
(七)加大民办中小学的改革力度,保障民办中小学自主办学,全面发挥民办教育的体制优势