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浦东城乡基础教育均衡发展现状与展望

作者:
苏兰花
出版日期:
2018年11月
报告页数:
12页
报告字数:
8925字
所属图书:
上海浦东社会治理发展报告(2018)
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摘要:

城乡基础教育均衡发展是促进教育公平,保障教育发展成果更多更公平惠及全体人民的关键环节。浦东自开发开放以来,通过改革基础教育管理体制、探索“管办评联动”机制、促进学区化和集团化办学、鼓励新优质学校集群化发展、加强师资队伍建设等举措,着力解决区域内城乡间、学校间发展不均衡问题,为办好每一所学校,让每个孩子享有公平而有质量的教育进行了持续不断的努力。现阶段,对于人口大量导入、人才不断集聚的情况以及广大群众对优质教育资源的迫切需求来说,浦东的基础教育均衡化发展无论是在量的方面,还是在质的方面都是不充分的。下一阶段,浦东要立足质量和内涵式发展,着力实现城乡基础教育均衡优质发展的目标。

关键词:

城乡差距均衡发展基础教育

作者简介:

苏兰花:中共上海市浦东新区委员会党校讲师,研究方向为教育学、人力资源开发。

文章目录
·浦东基础教育总体情况
浦东城乡基础教育均衡发展的实践
  • (一)改革基础教育管理体制,统筹配置教育资源
  • (二)探索“管办评联动”机制,开展中小学办学体制改革
  • (三)促进学区化和集团化办学,提升整体教育质量
  • (四)鼓励新优质学校集群发展,打造老百姓身边的好学校
  • (五)加强郊区师资队伍建设,扩大优质教师队伍
浦东城乡基础教育均衡发展面临的问题和挑战
  • (一)问题
  • (二)挑战
浦东城乡基础教育均衡发展的展望
  • (一)完善治理结构,深化教育整体综合改革实验
  • (二)提高保障水平,营造教育发展的良好环境
  • (三)集聚教育人才,促进整体教育质量的提升
  • (四)推进教育信息化,打造数字化教育