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深圳市基础教育均衡发展研究

作者:
李朝晖
出版日期:
2011年11月
报告页数:
11页
报告字数:
9518字
所属图书:
深圳社会发展报告(2011)
摘要:
过去十年深圳基础教育发展迅速,教育规模不断扩大,教育水平不断提高。但基础教育在均衡发展方面仍存在一些问题,如在条件均衡的基础上如何实现质量均衡,公办、民办学校如何均衡发展,不同办学阶段学校的均衡发展,等等。本文分析了存在上述问题的原因,介绍了美国在教育均衡发展方面的做法,针对推进基础教育均衡发展提出以下对策建议:根据城市规划和发展现状加强学位规划和配置工作;加大教育投入;加大民办教育扶持力度;加大学前教育投入等。
关键词:

对策深圳均衡发展基础教育

作者简介:

李朝晖:深圳市社会科学院政法研究所所长、研究员。主要研究方向为经济法、地方法治、信息法等。承担完成“证券市场法律监管比较研究”“社会信用体系建设中的法律问题研究”“个人信息保护法律问题研究”“借鉴国际经验,提高深圳法治化建设水平”“新时期深圳社会主义民主法治建设研究”“深圳市大部门制改革研究”“深圳政府管理层级改革研究”“深圳率先建设社会主义现代化先行区研究”“深圳营商环境建设研究”等数十项课题;出版《个人征信法律问题研究》《证券市场法律监管比较研究》《新时代深圳法治先行示范城市建设的理念与实践》等个人专著,参与10余部著作撰写;在《法学评论》《学术研究》等学术刊物上发表论文数十篇。

文章目录
深圳过去十年基础教育发展迅速
  • 1.建成教育强市,基础教育规模不断增大
  • 2.普及九年免费义务教育,义务教育学校基本实现条件均衡
  • 3.高中教育规模快速扩大,基本满足入学需求
  • 4.学前教育办学规模成倍增长,办学水平不断提高
深圳基础教育均衡发展方面存在的问题
  • 1.区域教育发展不均衡仍不同程度存在
  • 2.公办中小学办学质量不均衡仍不同程度存在
  • 3.公办、民办学校办学水平不均衡现象突出
  • 4.不同办学阶段发展不均衡问题突出
基础教育发展不均衡的原因分析
  • 1.历来教育分级管理的体制是造成教育发展不均衡的主要原因
  • 2.社会事业发展跟不上城市和人口发展速度是基础教育发展不均衡的重要原因
  • (三)学前教育定位不明确是学前教育发展滞后的重要原因
·美国在基础教育均衡发展方面的改革及对我们的启示
进一步推进深圳教育均衡发展的对策建议
  • 1.加强基础教育学校规划建设工作,满足适龄儿童入学需求
  • 2.加大基础教育的财政投入,为基础教育均衡发展提供充足的物质保障
  • 3.采取扶持措施,推进义务教育公办学校由条件均衡向质量均衡发展
  • 4.加大对民办学校的扶持力度,推进民办教育的优质发展
  • 5.理顺教育管理体制,为基础教育均衡发展提供制度保障