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文章详情
西藏双语教学的过去、现在和未来
作者:
周炜
出版日期:
2018年4月
报告页数:
25页
报告字数:
18788字
所属图书:
西藏的语言与社会
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2018-04.381-405
周炜
摘要:
本文指出为改变历史上西藏双语教学体系存在的失衡现象,建立了以藏语文授课为主的藏、汉双语两种授课体系,相应形成了藏语文授课加汉语文型、汉语文授课加藏语文型两种主要类型。另外藏语文汉语文混用型、汉语文授课藏语文辅助型等类型也广泛运用。到20世纪末西藏双语教材的建设已经取得举世瞩目的成就,但由于藏语文教学中还存在方法陈旧、手段落后、课时多、效率低等问题,西藏自治区教委提出了21世纪西藏自治区双语教材的改革思路。
关键词:
西藏
师资建设
双语教学
双语教材
授课体系
作者简介:
周炜:
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西藏脱贫攻坚的实践、成就和启示
内源型发展:西藏旅游扶贫的逻辑、实践与经验
西藏人口的基本情况
藏族人口动态与政策分析
文章目录
西藏双语教学的历史回顾
(一)历史上的双语教育
(二)1959年以前的双语教育
(三)民主改革以后的双语教育
(四)80年代中、后期的双语教育及存在的问题
西藏双语教学的现状
(一)双语授课体系的建立和发展
(二)双语教学基本类型的形成和发展
(三)双语授课师资的培养及教材建设