学有所教：“十二五”期间教育的普及与提高

摘要：

十七大明确提出了优先发展教育，建设人力资源强国，努力使全体人民学有所教。“十一五”期间，辽宁省在发展教育，改善民生方面有所作为、大有所为，不断提高教育投入，不断满足广大人民群众接受教育权利的需求，使省内教育事业取得了长足发展。“十二五”期间，辽宁将按照中长期教育发展规划的要求，把坚持以人为本、推进素质教育作为教育改革发展的战略主题，逐渐完善现代国民教育体系，形成终身教育体系，不断提高全民族的综合素质。

关键词：

教育改革义务教育十二五教育强省

作者简介：

孙洪敏:女，研究员（二级），辽宁大学哲学硕士、武汉理工大学管理学博士，现任辽宁社会科学院副院长、辽宁省重点学科带头人，国务院“政府特殊津贴”获得者，兼任中国历史唯物主义学会常务理事、辽宁省哲学学会副会长、辽宁省孔子学会副会长、辽宁省党建研究会副会长等职。先后主持完成国家社会科学基金课题四项、正在主持国家社会科学基金课题一项，主持完成的其他重要课题有国家东北边疆工程课题一项、日本国际交流基金课题一项、以及辽宁省社会科学基金“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”规划课题多项、辽宁省软科学基金课题多项。在国家级和省级以上出版社公开出版个人撰写的《超前思维》、《首脑思维》、《创新思维》、《创新思维哲学论纲》、《创新概论》等学术著作十余部，在国内各级刊物上发表论文二百余篇，其中三十余篇被《新华文摘》、《中国人民大学复印资料》等刊物转载、评价，三十余项科研成果获国家级和省部级奖励。