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民俗文化和闽北家族教育

作者:
出版日期:
2014年12月
报告页数:
52页
报告字数:
45791字
所属图书:
家族教育的历史传承
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摘要:

家族作为民间基层社会的一个群体组织,无不囊括社会生活的各个方面。在闽北的家族教育中,民俗文化也是其中一项重要的内容。民俗即民间风俗,是民众或民间的风俗习惯,经历千百年的积淀,在历史发展过程中逐渐形成,并反复出现、代代相习的生活态度、行为方式、伦理观念和文化现象。钟敬文:《民俗学概论》,上海文艺出版社,1998,第3页。民俗是某一地域的人们在长期的生产、生活中形成的价值观、行为方式、行为规范等总和,表现为社会群体的生活方式和行为方式,更表现为对一定社会中的个人和群体具有约束力的稳定的行为模式。宋喆、曾鹰:《社会风习及教育启示》,《教育评论》2012年第4期。

关键词:

作者简介:
文章目录
第一节 民间信仰与闽北家族教育
  • 民间信仰与教育内涵
  • 民间信仰与民间艺术
  • 民间信仰与社会教育
第二节 民间习俗与闽北家族教育
  • 与教育有关的婴儿抓周习俗
  • 与教育有关的蒙童入学习俗
  • 与教育有关的敬惜字纸习俗
  • 与教育有关的民间饮食习俗
  • 与教育有关的儿童游戏习俗
  • 与教育有关的民间祭祀习俗
  • 与教育有关的传统节日习俗
第三节 民间文学与闽北家族教育
  • 闽北民间文学类型
  • 闽北民间文学的作用
  • 闽北民间文学的特征
  • 闽北民间文学的价值