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农村社会工作实践模式的反思与建构

作者:
蒋国河
出版日期:
2017年12月
报告页数:
53页
报告字数:
48964字
所属图书:
中国特色农村社会工作:本土化探索与实践模式
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摘要:
伴随着社会工作教育的发展和民政部的农村社会工作人才队伍建设试点的推进,我国农村社会工作在各地有了越来越丰富多样的探索和实践。这其中,江西、云南、湖南、广东等一些地区的探索和实践较为持续和深入,并逐步形成了各具特色的经验和实践模式,在农村社会工作领域有较大影响力,也被学术界关注和探讨。戴利朝认为湘西、江西、云南的社会工作开展得最早,成效最显著,并将三地的社会工作实践模式分别概括为“高校实习” “行政打造” “项目运作” 三种类型。熊景维、钟涨宝学者则归纳了三类农村社会工作典型实践,分别是云南少数民族社区反贫困社会工作、江西省万载县注重人才培养本土化的社会工作以及湖北、湖南高校以教育与服务“双承载”。
关键词:

社会工作整合资源万载模式

作者简介:

蒋国河:蒋国河 男所属博士后流动站:中国社会科学院社会学研究所指导老师:李培林在站时间:2012.9~男,江西遂川人,1975年出生,2007年6月毕业于南开大学,获法学(社会学)博士,中国社会科学院社会学博士后流动站研究人员,美国亚利桑那州立大学访问学者,美国西南跨学科研究中心(SIRC)客座研究员,中国社会学会理事,中国社会学会社会政策研究专业委员会、农村社会学专业委员会理事,江西省人民政府发展研究中心特邀研究员。研究方向为发展社会学、农村社会工作和反贫困研究。现为江西财经大学人文学院副院长,副教授,社会学、社会工作专业(MSW)硕士生导师,江西财经大学农村减贫与发展研究中心、生态文明与现代中国研究中心兼职研究员。近年来,先后完成国家社会科学基金课题、全国教育科学规划课题、民政部招标课题、中国博士后科学基金面上项目等省部级以上课题10余项,国际合作课题1项。出版专著2部,在《中国农村经济》《中国农村观察》《青年研究》等重要期刊发表论文近30篇,其中,国际权威SSCI论文1篇。成果获得省部级以上奖励4项,其中专著《教育获得的城乡差异》(2007)、论文《社会工作在新农村建设中的需求、角色与功能》(2011)、Rural-urbanDisparities in Adolescent Risky Behaviors: AFamily Social Capital Perspective三项成果获江西省社会科学优秀成果奖二等奖,论文《返乡农民工子女学业适应状况的调查分析》获江西省社会科学优秀成果奖三等奖。

文章目录
农村社会工作典型实践模式的比较分析
  • 4.1.1 政府主导的万载模式
  • 4.1.2 高校或民间团体主导模式
  • 4.1.3 政府购买农村社会工作服务模式
  • 4.1.4 小结:三种模式的整体比较
当代中国农村社会工作实践的反思:问题和挑战
  • 4.2.1 农村社会工作服务的职能定位不清
  • 4.2.2 服务资源的可及性、便利性欠缺
  • 4.2.3 文化的敏感度及服务关联度不足,影响农民对服务的接受和认可
  • 4.2.4 专业社会工作人才队伍开发难
  • 4.2.5 本土农村社会工作机构发展滞后
  • 4.2.6 农村社会工作服务成本高,资源投入与供给面临较大挑战
中国特色农村社会工作实践模式的建构:一个框架分析
  • 4.3.1 总体框架设想
  • 4.3.2 明确职能定位,构建政社合理互动的组织管理体系
  • 4.3.3 建立健全专业人才开发的激励与提升机制
  • 4.3.4 改善资源配置机制,保障农村社会工作机构的运作资金
  • 4.3.5 合理设置社工服务站点,创新农村社会工作服务模式
  • 4.3.6 探索本土化与专业化相结合的服务方法,提高服务效能